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教师岗位缩减 师范生就业难凸显
由东北地区28所高师院校联合举办的东北高师2010届毕业生供需洽谈会,11月28日在际会会展中心举行洽谈会上,来全国27个省(市、自治区1200余家用人单提供需求信息近8万条参会学生近5万人。虽然当日供需比达到1:1.6,但者采访中现,由于教师岗位缩减师范生就业竞争加剧,特别是非重点院校师范毕业生的就业难度进一步凸显。
60毕业生30岗位供需矛盾突出
采访中,记者得悉这样一组数据:2010年全国师范院校师范类毕业生总数60,而整个教育系统提供用人需求不足30。
“师范类岗位需求缺口大,主要原因有二:一是近来城镇中小学校合并数目较多教师需求量锐减;二是各大师范院校的招生规模没有变化,导致累计进入今年市场师范生数量增多。这增一减,使2010届师范生就业形势更加严峻。”华大学就业工作处副处长赵永春说。
根据2008年中国教育统计公报的数据综合计算,2008年间,全国中小学减少了21175所,中小学在校减少429.88万人。以《中小学教职工编制标准》中1:15的平均师生比粗略算,理论上全国可能减少教师岗位29万一些前来招聘的县市教育局负责人告诉者,实际上,我国小学和初中招生人数自2003年始便逐年下降高中招生人数自2005起也开始下降预计未来,因高中生源逐渐减少而导致基础教育岗位需求断下降的趋势将不会改变。
但另一方面,由于近年来生整体就业形势严峻,有障、工作稳定的教师职业吸引越多学生选择报考,同时,2003年以来,我国开始实行教师资格认证制,面向社会吸纳师资,使得师资来源多元化,部分综合性大学的毕业生逐渐进入教育行业就业,不断分割原有市场。
无固定期限劳动合同不是“铁饭碗”
姜恩柱说,在劳动合同法通过后,出现了一些用人单位大批辞退员工等规避法律行为。这是由于一些企业无固定期限劳动合同理解成“终身制”、“铁饭碗”而采取的规避行为劳动合同法关于无固定期限劳动合同的规定鼓励引导用人单位与劳动者签订较长期限的劳动合同构建和谐稳定的劳动关系增强劳动者对用人认同感提高劳动积极性,促进企业的长远发展所以无固定期限劳动合同不是终身制”、“饭碗”,不会导致用工制度的僵化。选举法修改被建议列入今年立法计划 姜恩柱,1953我国制定第一部选举法时,将全国人大代表农村与城市每一代表所代表的人口数的比例定为8:1;1995修改选举法时,将农村与城市每一代所代表的人口数的比例调整4:1。这样规定都是从我国当时的实际情况出发

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